4월 3주차(4.20 - 4.24)

[1/2차시] 온라인 학습 다짐 만들기
[준비물]
A4종이 등 빈 종이, 사인펜이나 색연필
[학습 내용]
꾸준하게 무언가를 하기 위해서는 다짐이 필요합니다. 빈 종이에 손바닥을 그리고 매일 지킬 약속을 2~3개 적어 보세요. 지킨 날과 지킨 칸만 색칠하면 알찬 시간이 될거에요.
[참고 사이트]
https://blog.naver.com/kingofnsb/221832706499
[과제]
직접 만든 손바닥 다짐을 인증 사진으로 올려보세요.

[2/2차시] 집 안에서 할 수 있는 집중 놀이
[준비물]
종이컵 여러 개, 실, 테이프
[학습 내용]
종이컵으로 다른 종이컵을 잡아서 올리는 것은 집중력이 필요한 활동입니다. 영상을 보고, 10번 시도해서 몇 번 성공하는지 알아봅시다.
[영상 자료]
https://youtu.be/W7Qud5Z2aNA
[과제]
놀이하는 모습을 사진이나 영상으로 찍어서 올려보세요.

4월 4주차(4.27 - 5.1)

[1/2차시] 삶을 관리하는 플래너 만들기
[준비물]
수첩, 필기구
[학습 내용]
중요하거나 급한 것을 먼저 하지 않아서 혼나거나 곤란한 적이 많이 있지 않나요? 오늘은 삶을 관리하는 습관을 수첩을 사용하며 연습해 보겠습니다.
[참고 사이트]
https://blog.naver.com/kingofnsb/221896416142
[과제]
수첩에 오늘 중요하거나 급하게 할 것 6가지를 적어 보세요.

[2/2차시] 공격과 수비가 모두 중요한 놀이
[준비물]
신문지, 풍선
[학습 내용]
신문지를 말아서 검과, 고깔 모양의 횟불을 만듭니다. 풍선에 바람을 넣어서 신문지 고깔 위에 올립니다. 상대방의 풍선을 먼저 떨어뜨린 사람이 승리하는 활동입니다. 즐겁게 놀이를 해 볼까요?
[영상 자료]
https://youtu.be/eW-yvvdF8DQ
[과제]
가족들과 직접 놀이를 해 보세요.

[1/2차시] 교통안전교육 – 안전하게 등교, 하교해요.
[학습 내용]온라인 개학 중이라 아직은 학교에 가지 않습니다. 여러분이 기대하는 개학을 하면 정말 신나겠죠? 가장 중요한 것은 안전하게 학교를 다니는 것입니다. 등교, 하교할 때 안전하게 다니기 위해 여러분이 꼭 명심해야 할 내용들을 알아봅시다.
[영상 자료]안전하게 길 걷기 - https://www.youtube.com/watch?v=eso500Q3R5M
안전하게 길 건너기 - https://www.youtube.com/watch?v=rxqOe8g0mec&list=PLfbZxhPbZke9SSVVsLb50HL6KGZ1p6xIN&index=3
[과제]우리집에서 학교까지 안전하게 가는 길을 그림으로 그려봅시다. 위험한 장소에서 조심해야 할 행동을 써 봅시다. 개학을 하면 미리 그려본 대로 안전하게 등교, 하교해 봅시다.

[2/2차시] 교통안전교육 – 자전거(인라인스케이트) 안전하게 타요.
[학습 내용]
따뜻한 봄이 되니 답답한 집을 벗어나 밖으로 나가 놀고 싶습니다. 친구들과 모여 자전거나 인라인스케이트도 탈 수 있습니다. 안전하게 자전거를 탈 수 있는 방법을 알아봅시다.
[영상 자료]
안전하게 쌩쌩 - https://www.youtube.com/watch?v=aQ9utHGurRo
자전거를 안전하게 타려면 - https://www.youtube.com/watch?v=1kKNB2VoDRQ
자전거 안전교육 VR 시뮬레이션 - https://www.youtube.com/watch?v=JjzeusXYMnQ
[과제]
영상을 보고 자전거를 안전하게 타기 위한 나의 다짐을 써 봅시다.

[1/2차시] 독서교육 – 도서관에서 책을 빌려 봐요.
[학습 내용]
근처에 혹시 공공도서관이 있나요? 없다면 학교 도서관도 좋습니다. 도서관에서 책은 어떻게 빌릴 수 있을까요? 도서관을 이용하는 방법을 알아봅시다.
[영상 자료]
도서관에서 생긴 일 - https://www.youtube.com/watch?v=8T0bnp4YmqE&t=193s
[과제]
도서관을 방문하여 평소 내가 관심 있는 분야의 책을 빌려봅시다.(마스크 필수!)

[2/2차시] 독서교육 – 도서관 이용 예절을 익혀요.
[학습 내용]
도서관은 나 말고도 많은 사람들이 이용하는 장소입니다. 여러 사람들이 함께 이용하는 공간을 공공장소라고 합니다. 공공장소에서는 다른 사람에게 피해가 되는 행동을 하지 않습니다. 도서관에 갔을 때 어떻게 행동해야 하는지 알아봅시다.
[영상 자료]
도서관에서는 조용히 - https://www.youtube.com/watch?v=5ggxRya0hkM&t=168s
도서관에 갔어요 - https://www.youtube.com/watch?v=XQuIMQpBCiw
[과제]
영상을 보고 올바르게 도서관을 이용하기 위한 나의 다짐을 3가지 써 봅시다.

[1/2차시] 생명존중교육 – 나 소중함 알기

[학습 내용]

누가 뭐래도 나 자신은 소중합니다. 나는 세상에 하나뿐인 사람이고 나와 같은 사람은 어디에도 없습니다. 나뿐만 아니라 다른 사람, 모든 동물과 식물을 소중히 여기는 것이 곧 내가 소중해지는 방법입니다.

[영상 자료]

‘안국아, 왜 기운이 없니?’

https://www.youtube.com/watch?v=ip-anoRE9vk (4분)

‘소중한 너와 나 보이지 않는 선을 지켜요’

https://www.youtube.com/watch?v=OWFaXE2kaqI (11분)

[과제]

다른 사람에게 내세울 수 있는 나의 장점 3가지를 공책에 써 봅시다.

[2/2차시] 생명존중교육 – 자살예방교육

[학습 내용]

친구들에게 다가가고 싶어도 용기가 없어서 못한 적이 있나요? 친구의 부탁을 거절하고 싶지만 친구의 기분을 맞추기 위해 전혀 마음에도 없는 말과 행동을 한 적이 있나요? 나의 생각과 감정, 하고 싶은 말을 효과적으로 전달하는 올바른 자기 표현 방법을 알아봅시다.

[영상 자료]

‘괜찮아, 넌 할 수 있어’

https://www.youtube.com/watch?v=zWNPliE37Zo (9분)

[과제]

친구에게 하고 싶은 말이 있었는데 그동안 하지 못했던 말이 있다면 편지를 써서 나의 생각이나 감정을 전달해 봅시다.

[1/1차시] 다문화 이해교육 – 편견과 차별

[학습 내용]

세계화 시대에 우리 주변에 생김새가 다른 사람을 많이 볼 수 있어요. 생김새가 다르다고 해서 우리와 다르지 않아요. 같은 국적을 가지고 같은 음식을 먹고 같은 말을 쓰는 사람들도 많아요. 편견과 차별 없이 지내는 마음을 가져봅시다.

[영상 자료]

‘편견과 고정관념 줄여가기’

https://www.youtube.com/watch?v=-iwIIy5YfQU (6분)

‘색안경을 끼고 보지 말아요’

https://www.youtube.com/watch?v=9CXIDGEtNao (4분)

‘미진이 생일’

https://www.youtube.com/watch?v=hoyXykWF3g0 (4분)

[과제]

내 주변 부모님의 국적이 다른 친구에게 전할 따뜻한 말 한마디 생각해 봅시다.

[1/1차시] 학교폭력예방교육 – 언어 폭력

[학습 내용]

내가 무심코 했던 말로 친구들이 상처를 입은 적은 없었나요? 나의 말과 행동을 돌이켜 생각해보며 올바른 언어를 사용해 봅시다.

[영상 자료]

‘모두가 함께하는 나침반 안전교육 시리즈 3. 학교폭력예방-언어편 ’

https://www.youtube.com/watch?v=RyfXSBm4DUY (7분)

[과제]

개학 후 친구들을 만나면 올바른 언어를 사용하겠다는 다짐을 해봅시다.