1단원 박자와 리듬

[1/2차시] 박자 느껴보기 (감상)
[학습 내용]
심장 소리를 들어봅시다. (영상 시청)
나의 왼쪽 가슴에 손을 올리고 심장 박동을 느껴봅시다.
내 심장 박동에 맞추어 발을 굴러 봅시다.
애국가(락 버전)을 손뼉 치며 듣기
다시 내 심장 박동 느껴보고 빠르기 비교하기
[영상 자료]
심장 박동 소리 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/gJpT_wHZeF8
애국가 락버전 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/SFr80WC1kkE
썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/277
[과제]
심장 박동 소리를 들어본 후 느낌 댓글로 달아보기

[2/2차시] 몸으로 표현하기 (표현)
[학습 내용]
몸타 영상 시청하기
신체를 이용하여 다양한 방법으로 소리 탐색하기
탐색한 방법으로 상어가족 노래에 맞추어 박자 연주하기
상어가족 1절을 기준으로 나만의 몸타 영상 만들기
[영상 자료]
몸타 영상 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/lk75qDst8wE
상어가족 음원 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/XqZsoesa55w
[과제]
상어가족 1절에 맞추어 몸으로 박자 맞추어보고 영상 올리기

2단원 우리의 삶속에서

[1/2차시] 어깨 동무를 듣고 노랫말을 바꾸어 불러보기 (표현)
[학습내용]
'어깨동무' 노래를 듣고, 기본박을 치며 따라 불러봅시다. (영상 시청)
노랫말과 장단에 어울리는 간단한 동작을 만들어 불러봅시다. (MR반주영상 재생)
학교에서 만나게 될 친구들을 생각하며, 노랫말의 일부를 바꾸어 불러봅시다. (MR반주영상 재생)
예) 동무동무 어깨동무 [ 빨리 만나 놀아보자 ]
동무동무 어깨동무 [ 같이 만나 놀아보자 ]
[영상 자료]
어깨동무 (노래) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/ZxN6VjtEHC4
어깨동무 (MR 반주+오선보) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/cnn5Fh3lk8k
어깨동무 (MR 반주+정간보) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/t2Y240hBdGQ
썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/279
[과제]
노랫말을 어떻게 바꾸었는지 댓글로 달아주세요.

[2/2차시] 라면 주제의 여러가지 곡 감상하기 (감상)
[학습 내용]
제재곡 ' 라면' 노래를 듣고 따라서 불러봅시다.
라면을 주제로 한 다양한 음악을 감상해 봅시다.
아기공룡 둘리'라면과 구공탄' 듣기
검정고무신 '라면송' 듣기
'라면' 곡은 러시아 민요 칼린카의 분위기로 만든 곡입니다.
러시아 민요를 들어보면서 '라면'곡과 어떤 점이 비슷한지 찾아봅시다.

[영상자료]
제재곡 라면 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/watch?v=CZo0ixwjBic&feature=youtu.be
아기공룡 둘리'라면과 구공탄' - https://www.youtube-nocookie.com/embed/n1Qxem9wjFM
검정고무신 '라면송' - https://www.youtube-nocookie.com/embed/RafqbkzLsI4
러시아민요 칼린카 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/ftXeIgVivkY
썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/283

[과제]
1. 제목이 '라면'인 여러 곡을 감상한 느낌을 댓글로 달아주세요.
2. 제재곡 '라면'과 러시아 민요의 분위기를 한 줄 댓글로 표현해 주세요.

3단원 봄의 우리반

[1/2차시] 동작 만들어 '안녕' 노래부르기 (표현)
[학습내용]
얼른 학교에서 친구들을 만나고 싶지 않나요?
친구와 만나거나 헤어질 때의 느낌을 생각해봅시다.
학교에서 만나게 될 친구들을 생각하며,
'안녕' 노래를 3번 듣고 따라 불러 봅시다. (영상시청)
리듬에 어울리는 다양한 동작을 만들어 노래를 불러봅시다.
예) 우리서로 / 학교 길에 [걷기]
만나면~ / 만나면~ [손뼉 2번 친 후, 팔을 쭉 뻗기]
웃는 얼굴 하고 / 인사나눕시다 [발구르기]
얘들아~ / 안-녕~ [손뼉 2번 친 후, 팔을 쭉 뻗기]

[영상 자료]
안녕(노래) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/3TzcqTJ2e2c
썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/356

[과제]
노래를 부르면서 드는 느낌이나 생각을 댓글로 달아주세요.

[2/2차시] 봄을 표현하는 음악 감상하기 (감상)
[학습 내용]
우리가 주로 실내에서 지내는 사이,
어느새 봄이 찾아왔다는 사실 알고 있었나요?
'봄' 하면 떠오르는 풍경이나 느낌을 생각해봅시다.
'봄'을 표현한 음악 2곡을 들어보며
어떤 장면이 떠오르는지 상상해봅시다. (음악 감상)
① 비발디, 사계 중 <봄>
② 요한 슈트라우스 2세, <봄의 소리 왈츠>
마음에 드는 1곡을 골라 다시 들어보며,
음악의 느낌을 다양한 방법으로 표현해봅시다.
예) 떠오르는 장면 그림 그리기, 시 쓰기, 몸동작으로 표현하기 등

[영상 자료]
비발디, 사계 중 <봄> 1악장 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/atnqTEXDvpk
요한 슈트라우스 2세, <봄의 소리 왈츠> - https://www.youtube-nocookie.com/embed/hp3TogbTq7c
썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/367

[과제]
음악을 감상하며 어떤 장면이 떠올랐는지 자신의 느낌이나 생각을 댓글로 달아주세요.

4단원 세계의 노래 배우기

[1/2차시] '체키모레나' 노래 부르기 (표현)
[학습내용]
여러분은 세계 여러나라의 노래들을 들어본적이 있나요?
남아메리카의 미국땅 '푸에르토리코'의 체키모레나라는 노래를 배워봅시다.
영상에 나오는 2가지 리듬중 1가지를 익혀서 박수를치며 함께 불러봅시다.

[영상 자료]
체키모레나 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/watch?v=iKN4RsYOhoQ
썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/371

[과제]
체키모레나 노래를 부른 소감을 댓글로 적어봅시다.

[2/2차시] 춤 동작을 만들어 '체키모레나' 부르기 (표현)
[학습 내용]
체키모레나의 뜻은, '모레나 야 춤을 춥시다' 라는 뜻입니다.
푸에르토리코민요 '체키모레나'를 외워 불러봅시다. (영상시청)
노래에 어울리는 춤 동작1가지를 만들어 불러봅시다. (예시 영상시청)

[영상 자료]
체키모레나 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/watch?v=iKN4RsYOhoQ
줄넘기 동작 - https://www.youtube-nocookie.com/embed/watch?v=bS_LyzF1JJA
합창단의 체키모레나 춤 – https://www.youtube-nocookie.com/embed/watch?v=JcY656Cq6Hs
썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/372

[과제]체키모레나에 어울리는 동작 한가지를 만들고, 동작을 설명해주세요.
(예 : 체키모레나 체키, 체키모레나 헤이 = 앞으로 두발짝, 뒤로 두발짝, 손뼉을 함께 친다.)

5단원 나물노래

[1/2차시] '나물노래' 배우기
[학습내용]
<활동1>
여러분이 알고 있는 나물이나 나무의 이름을 떠올려봅시다.
<활동2>
'나물노래'는 나물, 나무의 이름을 이용한 말놀이 노래입니다.
'나물노래'를 3번 듣고 따라 불러봅시다. (영상시청)
<활동3>
내가 알고 있는 나물, 나무의 이름으로 노랫말을 재미있게 바꾸어 불러봅시다. (MR반주영상 재생)
예) 콩-콩 뛴다- 콩-나 물-- / 용-돈 모아- 은행나 무-- 등

[영상 자료]
*활동2
-나물노래 (노래) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/PyabX3yfRk4
*활동3
-나물노래 (MR반주+가사) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/4sigU9uDw5M
-나물노래 (MR 반주+오선보) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/lJncLN366Iw
-나물노래 (MR 반주+정간보) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/y8VQ6yWOQ5M
*참고: 나무노래 – https://www.youtube-nocookie.com/embed/iTgUuxKfdsE
- 수업 썸네일 자료 : https://cafe.naver.com/musicedu2015/380

[과제제출]
노랫말을 어떻게 바꾸었는지 댓글로 달아주세요.
(참고-다른 말놀이 노래인 '나무노래'도 들어보세요.)

[2/2차시] 자진모리 장단 배우기
[학습내용]
<활동1>
말장단에 집중하며
'방귀마을 방귀잔치' 이야기를 들어봅시다. (영상시청)

<활동2>
'자진모리 장단'은 조금 빠른 4박 장단입니다. (어깨동무, 나물노래 등)
자진모리 장단을 반복해서 들으며
4박에 맞추어 덩~실 덩~실 걸어봅시다. (영상시청)

이어서, '방귀마을 방귀잔치'에 나왔던 다양한 말장단을 따라하며 걷고
자진모리 장단의 느낌을 익혀봅시다. (영상시청 2개)

<활동3>
자진모리 장단에 어울리는 나만의 말장단을 만들어봅시다.
예) 방-구/방-구/무-슨/방구- [팡-- /팡-- /폭-죽 /방구-]

[영상 자료]
*활동1
-방귀마을 방귀잔치(장단동화 애니메이션) https://www.youtube-nocookie.com/embed/vptyC-1rPow
*활동2
-자진모리 장단에 맞추어 걷기(앞문이 우당탕탕!) https://www.youtube-nocookie.com/embed/UKZ7J8QC2Dc
-말장단 (무슨 방구?) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/1hWXPcPrcYA
-말장단 (앞문이 우당탕탕!) - https://www.youtube-nocookie.com/embed/UKZ7J8QC2Dc
-수업 썸네일 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/381

[과제]
내가 만든 '자진모리 장단' 말장단은 무엇인지 댓글로 달아주세요.

6단원 소중한 날들

[1/3차시] 생일에 관한 다양한 음악
[학습내용]
<활동1>
여러분이 아는 생일축하노래는 어떤 것이 있나요?
이 동요를 감상하고, 따라 불러 봅시다.
엘키즈동요, 생일축하노래 (영상시청)
<활동2>
생일축하노래는 여러 가지 버전으로 연주되고 있어요. 악기의 소리를 귀 기울여 들어봅시다.
여러 분이 아는 소절이 나오면 함께 따라 불러봅시다.
1) 엄마와 아빠가 많이 들었던 생일축하 노래를 들어봅시다.
터보 2집. 생일축하곡 (영상시청)
2) 캐릭터가 연주하는 곡을 들어봅시다.
카카오프렌즈. 프렌즈밴드의 생일축하연주 (영상시청)
<활동3>
1) 생일 축하 파티를 상상하면서 음악에 맞추어 흔들흔들 춤을 추어 봅시다.
춤추는 모습을 영상으로 찍어서 공유해도 좋아요.
2)올해에는 다양한 버전의 곡으로 가족, 또는 친구의 생일을 축하해 줍시다.
생일을 어떤 노래와 함께, 어떻게 축하해 주면 좋을 지 계획을 세워 봅시다.

[영상 자료]
엘키즈동요, 생일축하노래 - https://www.youtube.com/watch?v=FOBlPH2aeOo
터보 2집. 생일축하곡 - https://www.youtube.com/watch?v=tqzlgTuOB-k&list=RDtqzlgTuOB-k&start_radio=1 카카오프렌즈. 프렌즈밴드의 생일축하연주 - https://www.youtube.com/watch?v=AWrXKyFzg0o
썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/383

[과제]
이 외에도 다양한 생일축하곡을 찾아보고, 마음에 드는 곡을 댓글로 추천해주세요.

[2/3차시] 어린이날 어버이날
[학습안내]
<활동1>
어린이날이 언제인지 알고 있나요?
영상을 보며 어린이날을 만든 이유가 무엇일지 생각해봅시다. (영상시청)
<활동2>
선생님이 선물하는 '어린이날에 어울리는 노래'를 들어보세요.
어떤 느낌이나 생각이 드는지 이야기해봅시다. (영상시청)
-노래 제목: <어른들은 몰라요>
-고른 이유: 어른들이 몰라주는 마음에 대한 노랫말이 어린이들을 위로해줄 수 있을 것 같아서
<활동3>
여러분이 알고 있는 노래 중 어린이날에 어울릴 만한 노래를 1가지 추천하고,
그 노래를 고른 이유를 적어봅시다.

[영상 자료]
*활동1
-어린이날 관련 영상(방정환 선생님) https://www.youtube-nocookie.com/embed/hOtCeqMvVlk
*활동2
-어린이날 추천 노래(어른들은 몰라요) https://www.youtube-nocookie.com/embed/KJUX87X_6sc
-수업 썸네일 자료 - https://cafe.naver.com/musicedu2015/440

[과제]
활동3에서 생각한 노래와 이유를 댓글로 달아주세요.
다른 친구들이 선물한 노래를 듣고 함께 불러보세요.

[3/3차시] 어버이날

[학습안내]
<활동1>
어버이날이 언제인지 알고 있나요?
영상을 보며 어버이날을 만든 이유가 무엇일지 생각해봅시다. (영상시청)
<활동2>
선생님이 선물하는 '어버이날에 어울리는 노래'를 들어보세요.
어떤 느낌이나 생각이 드는지 이야기해봅시다. (영상시청)
-노래 제목: <어머니와 고등어>
-고른 이유: 신나는 분위기이고, "엄마만 봐도 봐도 좋은 걸"이라는 노랫말에 많은 사람들이 공감할 것 같아서
<활동3>
여러분이 알고 있는 노래 중 어버이날에 어울릴 만한 노래를 1가지 추천하고,
그 노래를 고른 이유를 적어봅시다.

[영상 자료]
*활동1
-어버이날 관련 영상(엄마, 아빠 고맙습니다) https://www.youtube-nocookie.com/embed/wHQVDKXVwMM
*활동2
-어버이날 추천 노래(어머니와 고등어) https://www.youtube-nocookie.com/embed/DsTL1UMH7oQ
- 수업 썸네일 : https://cafe.naver.com/musicedu2015/440

[과제]
활동3에서 생각한 노래와 이유를 댓글로 달아주세요.
가족들에게 직접 노래를 부르며 선물해주세요.